miércoles, 22 de abril de 2015

Día del libro.

Durante los días 20,23 y 24 en nuestro centro se van a realizar los siguientes talleres con motivo del Día del libro.

Lunes 20:
Taller de lectura "Ven a jugar con los cuentos" (1º y2º)
Taller de lectura ¿Y ahora qué leo? (3º)

Jueves 23
Cuentacuentos "El color del monstruo" (Infantil y 1º)
Canapés literario (2º,3º y 4º)
Susurradores (5º y 6º)

Viernes 24
Taller de lectura ¿Y ahora qué leo?(4º)
Taller de escritura (5º)
Taller de escritura (6º)

martes, 21 de abril de 2015

Día del libro.


Aquí tenéis un enlace a una colección grande de libros infantiles, para descargar gratuitamente, con historias adaptadas. Ideal para que los chicos y chicas lean.


http://editorialweeble.com/

lunes, 20 de abril de 2015

Día del libro.

SEMANA DEL LIBRO

Durante la semana del 20 de abril al 24 celebraremos el Día del libro, para ello tenemos un programa de actividades que iremos presentando en esta página.
Primero queremos recordaros nuestro Mercadillo del libro.



miércoles, 4 de marzo de 2015

Día de la mujer.

En el CEIP “Maestro Juan Antonio Velasco” han elaborado 20 fichas para trabajar el Día de la mujer. Aquí tenéis un enlace por si queréis trabajar en clase.



Además también tenemos un vídeo muy interesante para intercambiar opiniones tras verlo. Para trabajar un poco más podemos responder a una serie de preguntas sobre el vídeo.



¿Qué hace el papá y el hijo en la casa?
¿Qué hace la mamá y la hija en la casa?
¿Esto debe ser así?
¿Sucede lo mismo en tu casa?
¿Con qué sueñan el papá y la mamá?
¿Crees que el hombre puede hacer las mismas cosas que la mujer?
El padre trabaja con un grúa ¿crees que la mujer puede hacer el trabajo del hombre?
La mujer trabaja en una fabrica cosiendo ¿crees que el papá puede hacer el mismo trabajo?
¿Con qué sueña la mamá?
¿Crees que el padre debe hacer lo que sueña la madre?

domingo, 15 de febrero de 2015

miércoles, 4 de febrero de 2015

Novedad

En la biblioteca tenemos un libro nuevo,  para trabajar las emociones y aprender a reconocer lo que sentimos. Es un itinerario de las emociones.

El Emocionario describe, con sencillez, cuarenta y dos estados emocionales para 
que el niño ( y el adulto) aprenda a identificarlos y, así, pueda decir lo que realmente 
siente. Puedes conocer más sobre él pinchando en la imagen.